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Olá, eu sou a Ana, mãe de 2 pequenos, professora e exploradora do Método Montessori em casa e na escola. Sê bem-vind@ ao meu blog ❤️
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domingo, 5 de julho de 2020

Acidentes Geográficos - Formas de Terra e Água 🌍🌅🌄🏔️⛰️🌋🗻🏞️🏜️🗾


Curiosidades que levam a curiosidades que levam a curiosidades... É assim que é, seguir a criança. 

Falar de montanhas, de lagos, de riachos, da praia, isto por causa de passeios nossos na Natureza, levou-me a acreditar que estava na altura de finalmente fazer e apresentar as formas de terra e água Montessori.

Usei como base pratos de cana-de-açúcar para procurar alguma sustentabilidade, barro e, para isolar, cola branca. Mas nesta última, penso que melhor será mesmo o verniz, para quem procurar algo mais duradouro.

Não tenho fotos, mas enquanto eu fazia estas formas, eles brincavam e exploravam o barro, faziam formas (algumas que incluímos nestas formas), fizeram os buracos do sistema de lagos... :) Portanto, foram envolvidos no processo desde o início! Tão bom :) <3



Aqui tentamos então o isolamento com cola branca. Ficam bonitos e brilhantes, mas não foi uma boa solução porque pelos vistos a cola volta a humedecer em contacto com a água. Usem verniz que não seja aquo-soluvel! Mas para nós deu assim.


Trabalhamos duas formas antónimas de cada vez. Para reforçar o que é terra e o que é água, e para dar alegria à aprendizagem, usamos miniaturas de seres humanos, automóveis, peixes... para reforçar conceitos enquanto brincando livremente. Eles adoraram, claro!




Depois foi a vez de ver, no planisfério e no globo, alguns exemplos destes acidentes geográficos. Ilhas foram fáceis de identificar. Alguns necessitaram de mais ajuda, e foi perceptível que a aprendizagem destes conceitos é algo que se vai fazendo com repetição. 




Este mapa da Janod foi um presente de aniversário. É lindo! É magnético e despertou logo neles a vontade de usá-lo. Mas confesso, com a pequenina numa fase ainda algo caótica, ele fica pendurado na parede par irem visualizando. Ele já associa aos continentes, embora as cores sejam diferentes do mapa Montessori e do globo que usamos aqui. Em breve iniciaremos um trabalho de conhecer alguns países por continente. Este mapa vai-nos dar o mote. :) ❤️❤️❤️🌍🌍🌍 
Para verem melhor como ele é, está aqui!


Adoro vê-lo com o mundo na mão, acho lindo e poético. As crianças são, sem dúvida, os sustentadores do Futuro. Espero que tenham tod@s um Futuro feliz e brilhante.

Para quem quiser relembrar como esta aventura na Geografia começou connosco, com imprimíveis grátis tb e em português, espreite aqui! :)

                                                      ❤️❤️❤️

domingo, 7 de junho de 2020

Diversidade Humana (e como somos todos belos❤️🧡💛💚💙💜🤎🖤🤍♥️

Esta estante foi uma resposta familiar ao movimento #blacklivesmatter. Confesso: sem me aperceber, este projeto que eu já tinha em mente foi atrasando, atrasando, atrasando (com o trabalho, vida, dia-a-dia), e quando o movimento surgiu caíu-me que nem uma bomba.
Como é que eu nunca mais tinha colocado este projeto em andamento? Bem, foi desta. O que tinha à mão foi logo para a estante, o que não tinha encomendei e chegou em dias.


Este mapa iniciou aqui a sua exploração, mas sempre notei, inclusive nos meus alunos do 1o ciclo, na dificuldade em colocar os continentes nas posições corretas. Tal era,m de facto, um obstáculo à aprendizagem. Num mapa Montessori, sendo um puzzle, a autocorreção é facilmente visível. Mas assim, era preciso mais qualquer coisa. Finalmente dei-me ao esforço de coser formas dos continentes em tecido bege para ajudar. Ainda não está terminado, mas era urgente a sua utilização:


 E foi um sucesso!!! :)

O uso deste livro para esta atividade foi baseado nesta atividade aqui da Sylvia Sousa do blog Mindful Montessori. Recomendo muito! Beleza de atividades associada a muito conhecimento! Não percam!

Entretanto, a pequenina começou a revelar curiosidade neste tipo de atividades, que o mano também fez aqui! É tão giro vê-los a repetir os mesmos passos, cada um deles tão igual e tão diferente! ♥️







Este jogo da memória da Akros é lindo!



E estes origamis são da Djeco.



Um dos brinquedos que tive de encomendar foi uma boneca de pele negra. Era algo que já queria comprar há uns tempos, mas achei difícil de encontrar! Esta, linda e anatomicamente correta, é da marca Miniland e só encontrei na loja Mundo Escolar. Fiquei algo supreendida do quão difícil me foi encontrar uma boneca assim. Pode ter sido coincidência, ou não. Mas isso fez-me pensar no quão ainda temos de evoluir como sociedade.

As crianças não diferenciam no amor. A cor existe, é vista, mas com carinho. É um bebé, como os outros :) E eles adoram-na! Como às outras. 


Outra compra que fiz foi um reforço na nossa biblioteca, com mais exemplos de livros com Diversidade Humana. Foi uma excelente aposta, já que os meus filhos adoram livros. E mais uma vez, a cor, quando é vista, não é estranhada. Representatividade é importante, sim! Muito importante.




Há um livro que me foi sugerido no grupo dos contos e livros de inspiração Montessori que achei muito bom, é da ONU e é de download gratuito. Podem encontrá-lo aqui: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000230931?fbclid=IwAR1eHXu-SvLrLa-z3ZP3xmjfCjouVD6dICzak8fjhPIjIR57HZ3ODRZd5bg
Pensei em trabalhá-lo com os pequenos, mas perante tantos outros que comprei, achei esse ainda não adequado à idade dos meus filhotes. Já para o 1o ciclo, acho excelente. É importante conhecermos os vários lados da História. ♥️









quinta-feira, 29 de agosto de 2019

Estantes por Áreas

Após o fantástico webinar da Seemi Abdullah do Trilium Montessori foi quase impossível não por mãos à obra!
Comecei logo a planificar um plano bimensal tendo em conta os interesses do meu filhote tentando conjugar com a fase de desenvolvimento da minha baby, e definitivamente isso foi uma boa ideia, porque ajudou a visualizar como pode funcionar melhor.
Então mudei de novo o set, sendo que, agora, esta estante será dedicada apenas a trabalho de Zoologia, Botânica e Geografia/Cultura.
Decidi que este ano vamos trabalhar os continentes, fazendo as famosas caixas dos continentes (em que lá dentro se coloca de tudo um pouco sobre os mesmos para a criança explorar e conhecer).
Dentro da nossa estão cartões com fotos de crianças, locais e mamãs com bebés amamentando ou fazendo babywearing. Estou a contar fazer ainda uns cartões extra com comidas típicas e possivelmente casas típicas também.
Lá dentro estão ainda os cartões usado aqui para ajudar à rotação da estante ou para exploração pelo pequeno, caso ele o decida.
Ele anda numa fase super gira de sensibilidade de cores! Já lhe apresentei a caixa no3 Montessori, mas ainda precisa de mais tempo :)
Entretanto, brinca com arroz colorido :)
  Quanto ao resto do set:
Estou neste momento a estudar estruturas porque, quando recomeçarem as aulas, a pequenina vai ficar por casa e ele não. 
Então, convém que nada lhe fique ao alcance quando ele não estiver.
Assim sendo, decidi que a Matemática e Linguagem ficam num móvel com gavetas: qualquer material mais sensível rapidamente vai para uma gaveta quando sairmos para a escola, ou na noite anterior. 
Ao alcance dela fica tudo o que lhe possa ser de interesse, nomeadamente  a Mesa das Estações, aqui também, no centro, onde o alcance é mais fácil.

Ele ficou fã do exercício de gráfico, definitivamente vou apostar mais em materiais assim!
O mais engraçado é que ela também adorou este conjunto, para pintar, claro :) Cada um ao seu nível <3

Contamos também bolinhas, "maçãs" e cubos:

Entretanto comprei mais 3 estantes para ver se consigo aplicar melhor o que a Seemi sugeriu, e tenho de admitir que gosto mais assim, finalmente tenho espaço para o pequeno ter os seus materiais sem a mana estragar, e definitivamente já vi momentos de concentração que já não via há muito! O rapaz tem de trabalhar em cima da estante, mas paciência!!!

Esta está com o Sensorial em baixo para a pequenina, em cima com o corpo humano para ele. Atrevi-me a colocar cartões de 3 partes, será que ele vai demonstrar interesse?

A 2a estante que comprei reforça a área de construções e  fica com o material artístico em cima.

Entretanto, a pequenina inicou o desfralde:
Um cantinho simples mas que se tem mostrado eficaz!


E muito ar livre! 

 Transferências na praia <3

Observar as uvas :)

E mais horta! O papá agora decidiu fazer uma reportagem fotográfica sobre os bichinhos que nos acompanham! Que acham desta menina?? :)
Em breve conto fazer uns cartões com estas fotos de bichos do nosso jardim, mais relacionado com a realidade da criança não há :)


<3 Até breve <3