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Olá, eu sou a Ana, mãe de 2 pequenos, professora e exploradora do Método Montessori em casa e na escola. Sê bem-vind@ ao meu blog ❤️
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sábado, 9 de novembro de 2019

E o que anda a pequenina a fazer?

E o que anda a pequenina a fazer?
Numa fase de associação e de forte curiosidade em relação a vocabulário.
Estes cartões são estes aqui! Adoro quando reutilizo os materiais dele com ela :) 
Entretanto, colei-lhes os autocolantes com os continentes para permitir que o mais velho os associe aos mesmos :)
Explorar o mundo...
Anda numa forte fase de exploração do seu corpo <3




E uma fase bem forte de transferências tb :)
Desenho e exploração de cores.
E adooooooraaaa livros :)
<3 <3 <3

sábado, 28 de setembro de 2019

Outono 🥰🥰🥰 🍁🍁🍂🌾🌻🌈⛅☔🍊🍄🌰

Tão bom voltar a renovar o ambiente para dar as boas vindas ao Outono! Ainda não está tudo, tudo, mas é bom ver o interesse dos garotos renovado :) ♥️

E da horta:

Adoro o Outono!!!

<3

sexta-feira, 25 de maio de 2018

Animais da Floresta #3



Finalmente ele ficou mais curioso com os animais da floresta ao ponto de querer ver um livro sobre eles :)










É certo que ainda não quis que lhe lesse propriamente, mas adorou as imagens e associar os animais, nomeá-los, e eventualmente reparou e interessou-se pelos que aparecem nesta última foto, que são activos durante a noite.

Interessou-se ainda pelas pegadas que estes fazem, e decidimos investigar! A maioria destes animais que temos são da Schleich, e é realmente incrível o quão bem feitos estão: as patas e as suas pegadas são tal e qual as das imagens:


Inevitavelmente, veio este jogo a seguir:






É incrível como estas miniaturas fazem pegadas perfeitas! 
E lindo de ver ele a explorar!  :) 

Além de ter experimentado estes animais, depois quis ir buscar todos os outros que andam pela casa noutras actividades, e experimentar tudo! A criança aprende com o movimento e o uso da mão, observou-o Maria Montessori :) E aqui está ele em acção!

<3 <3 <3

Nova actualização: ele gostou tanto desta actividade das pegadas que a mesma serviu depois para ver as marcas deixadas pelos pneus dos carrinhos, formas geométricas da caixa de formas e ainda outros elementos que ele escolhia da casa e que vinha experimentar!

Entretanto, encontrei também este jogo de associação lindo:


Claro que ele tinha de ir buscar os animais para fazer a correspondência!!! 😂😂😂 

Entretanto, também encontrei estes livros maravilhosos por um preço muito simpático, e vieram complementar este tema! São óptimos porque são mais simples que o livro que tínhamos, e por isso mais interessantes para ele. Aproveitamos e adquirimos alguns desta coleção, que recomendo muito, muito! :)








Este indicaria para crianças ainda mais pequenas, pois está bem simples e muito bonito :)






Se tiverem curiosidade em relação a estes e mais livros, recomendo que descubram mais no grupo do Facebook Contos e Livros de Inspiração Montessori, têm lá muitas sugestões, indicações dos nossos livros daqui e fotos do interior para vos ajudar a escolher o melhor para seguir o interesse e curiosidade dos vossos filhotes! Se procurarem algum tema específico ou idade aproximada, usem a lupa!

Um abraço,
Ana




quinta-feira, 24 de maio de 2018

Animais da Floresta #2 e Animais do Frio #1





Depois de brincarmos e explorarmos o vocabulário ligado aos Animais da Floresta, e animada pela chegada dos animais da Schleich que tinha encomendado, iniciamos a exploração do vocabulário dos animais do frio.



Embora inicialmente tenha colocado poucos cartões para associação, ele rapidamente me mostrou que está bem pronto para mais, indo buscar os restantes animais e pedindo mais cartões. Como já os tinha, dei-lhe! Esta actividade ele repetiu umas 3 ou 4 vezes neste dia, e depois outras tantas nos dias seguintes, embora não necessariamente em dias seguidos.


Entretanto, algo pelo que nunca revelara mt interesse saltou também à vista: enrolar o tapete! Repetiu também algumas vezes, e agora adora enrolar e desenrolar sempre que fazemos uma atividade de vocabulário :)



Entretanto, nunca mais voltou a pegar da estante nestes bonecos. Então, decidi hj finalmente criar ambientes para ele brincar! Tenho reparado nele um aumento do jogo simbólico, que se percebe perfeitamente que está a acompanhar este crescimento de linguagem e de associações que ele está a fazer cada vez mais: põe os animais a dormir quando é de noite, diz os seus nomes, põe-nos a "falar" uns com os outros, a dizer olá, bom dia, boa tarde, boa noite, xau xau, desculpa (isto tudo por causa deste livrinho que hei-de falar mais aqui um dia destes!)

Então, improvisando aqui e eli, criei com ele estes ambientes dos Animais da Floresta e dos Animais do Frio, que são sensoriais:

Com animais, plantas de plástico e folhas secas apanhadas num dos passeios, assim como pedrinhas e raminhos.


Com farinha com um bocado de óleo para a tornar semelhante à areia cinética na sensação e ao mesmo tempo fácil de alisar para ver as pegadas dos animais (esta é a grande razão porque - ainda - não usei antes gelo) :)


Água e animais marinhos. Era para ser só os do frio, mas depois ele pediu também a estrela do mar, peixinhos, e eu não tive coragem de dizer não! :P




E sim, claro que já estou a imaginar o caos pelo facto de ter optado por deixar isto dentro de casa! Logo, acabei de me lembrar e vou aproveitar para trazer para aqui para o corredor uma vassourinha, apanhador e um pano, a ver se ele se lembra de fazer um pouco de vida prática tb :) Lol! :) 
No entanto, a grande vantagem destes tabuleiros é que facilmente também se pega neles e leva-se lá para fora quando o tempo melhorar :)

Ah, entretanto já andamos a espreitar as pegadas:

Ele ADOROU!!!! (e eu tb, lol!!! :) )


Estou ansiosa para ver o que vai sair mais daqui! :) <3 <3 <3